le Numy-code.subito est un outil de Ludo pédagogie innovant et synchro entre prof. Et parents qui vise à rendre les mathématiques accessibles et inclusives pour tous les enfants à besoins particuliers en ULIS ou REP+, DYS, malvoyants, allophones ou simplement en APC, parce qu’ils n’ont pas le sens du nombre.

La ressource


Du CP au CM2, tout élève en difficulté avec le calcul mental (parce qu’il compte encore sur les doigts), recommencera à jouer en solo ou en binôme différencié avec les règles du jeu progressives pour apprendre en jouant à compter et calculer en base 10 dans les quatre opérations.

Le principal intérêt d’usage en classe est d’instaurer un rituel de pause-Maths de 15 à 30 minute, afin de créer un environnement compétitif et motivant de manipulation des Numy-cartes à poser à tour de rôle à la bonne place pour les chiffres et leur position de valeur sur les compteurs des unités de 0 à 9 + 1. Les parents sont invités à rejouer les mêmes séquences de 15 minutes à la maison et en vacances.  Le but est de créer un parcours de remédiation différenciée au sein des groupes de binômes.

Le Numy-pack universel de Numy-code.subito est composé de trois éléments :

  1. Étui  de 68 Numy-cartes format 9 x 6 cm en édition inclusive des chiffres en relief et en Braille
  2. Manuel personnel de l’élève 40 pages format A5
  3. Règles  des 4  jeux compter et calculer  sur dépliant  format A5 en Braille

Objectifs pédagogiques

Le jeu permet de travailler et consolider :

l’addition      la soustraction       la multiplication     la division

Il favorise :

la manipulation concrète, la verbalisation des procédures, l’interaction entre élèves,une pédagogie différenciée, adaptée à l’hétérogénéité des niveaux :

Les fondamentaux de la numération universelle de position en base 10

  • Comprendre les 36 exceptions de base 20 dans la verbalisation des mots-nombres français
  • Comprendre le sens du nombre ordinal vers main droite et du nombre cardinal vers main gauche
  • Comprendre la logique du système décimal avec les images mentales des Points.subito, qui représentent les chiffres de 0 à 9 (+1). 
  • Mémoriser la base 10 en chantant la ritournelle de la comptine de Numy-code.

Principes pédagogiques

  • Travail en binômes, favorisant l’échange et l’entraide
  • Même support utilisé sur plusieurs niveaux scolaires
  • Différenciation possible sans multiplier les outils
  • Progression intégrée, du CP au CM2, sans rupture de ressource.

Calculer en base 10

Compter en base 10