Au programme de 9h à 17h30

Matin : Visite et Workshop

9h – 10h : Visite des classes autonomes

Mise en fonctionnement de la classe autonome avec des élèves sur une séance reconstituée pour que les participants puissent voir en réel le fonctionnement en autonomie avec l’enseignant en posture d’accompagnant.

10h – 14h : Workshop

Mise en place d’un espace où des ateliers seront présents pour présenter leurs activités sur l’autonomie des élèves en particulier :

• Ateliers d’échange avec les équipes enseignantes qui ont participé aux classes autonomes ;
• Atelier d’échange avec les enseignants qui mettent en place une pédagogie autonome dans leur classe ;
• Atelier échange avec l’équipe de direction sur l’accompagnement pour lancer un projet de classes autonome ;
• Atelier d’échange avec des parents des élèves en classe autonome ;
• Atelier Pop Lab ;
• Atelier LDE ;
• Atelier Erasmus + ;
• Agence d’attractivité de l’Yonne ;

…

12h – 14h Pause repas (buffet) dans l’espace Workshop

Après-midi : Débat et conférences : les CPS et l’évaluation comme levier de motivation

14h – 15h : Présentation des conclusions du rapport :

« Les compétences psychosociales : une exigence pour soutenir la promesse émancipatrice de l’École républicaine ».
Christophe MARSOLLIER, inspecteur général.

15h – 15h45 : Table ronde Internationale

Une table de ronde sur la place de l’autonomie dans différents établissements à l’étranger :

• La Toronto French School
  Présentation du programme Créativité activité service (CAS) de l’IB.

• Le VatHorst College d’Amersfoort – Pays-Bas
  Présentation du projet autonomie de l’établissement et du processus d’évaluation des élèves.

15h45 – 17h30 : Table ronde universitaire

• Présentation de la communauté apprenante sur l’évaluation à la CSPL.
  Caroline Bouilloux, enseignante de SVT dans la cité scolaire, formatrice académique.

• L’évaluation des élèves.
  Brigitte HAZARD, administratrice de l’État et inspectrice générale émérite.

• Les différences entre les filles et les garçons dans les remarques sur les bulletins scolaires.
  Marion MONNET, maître de conférences en économie à l’IREDU.

• L’évaluation des CPS avec la mise en place d’une grille d’évaluation à la CSPL.
  Séverine MILLOTTE, maîtresse de conférences en psychologie à l’INSPE.