Plume est une plateforme permettant la pratique et l’apprentissage de la production d’écrits, du cp à la 5e. L’application propose une bibliothèque de 50 histoires à coécrire, adaptées aux compétences de chaque enfant.
Différents outils permettent de personnaliser les apprentissages lorsque nécessaire et favorisent l’accessibilité : résumé des chapitres consultable au besoin par l’enfant, astuces d’écriture, amorces de phrases, écoute des textes, paramétrage de la police, des interlignes, de la taille des caractères.
D’autres fonctionnalités viennent compléter l’offre Plume : des activités ludo-éducatives, le mot du jour, les séquences pédagogiques imprimables. L’enseignant dispose d’un espace pour gérer ses corrections et peut utiliser les outils aussi bien en présentiel qu’à distance, de manière collaborative ou individuelle.
Les ressources
Le mot de Aude Guéneau, fondatrice de Plume
« J’ai enseigné pendant 12 ans les lettres modernes et je ne trouvais aucun outil qui permette aux élèves d’appréhender l’écrit de manière joyeuse. Toutes les rédactions étaient évaluées et angoissantes pour les enfants, et je ne trouvais pas de situations d’écrit adaptées à mes 30 élèves, dont certains étaient ‘en avance’ et d’autres souffraient de troubles de l’apprentissage.
L’expression écrite peut être très discriminante et creuser des inégalités sociales, qui poursuivront l’enfant jusqu’au moment de son entrée sur le marché du travail. C’est donc aussi pour gommer ces différences dès le plus jeune âge que nous avons co-construit Plume avec un comité d’enseignants, de psychopédagogues et d’orthophonistes, en mettant à l’honneur le renforcement positif ! »